劉秋華講師
劉秋華
人力資源管理專家
常住城市
北京市
講師預(yù)約
15065312715

戰(zhàn)略人力資源管理

一、課程背景

企業(yè)戰(zhàn)略向下,就是“人”的問(wèn)題。“人”的問(wèn)題得不到根本性解決,企業(yè)是很難實(shí)現(xiàn)其下一  步業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的。建立人力資源管理“責(zé)任主體”,讓各級(jí)管理者共同承擔(dān)起人力資源管理  責(zé)任,成為企業(yè)發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)。

近 20 年人力資源管理及咨詢實(shí)踐實(shí)證出:企業(yè)取得商業(yè)成功及持續(xù)發(fā)展的根本體系及體系建立的根本方法。

戰(zhàn)略人力資源管理的核心本質(zhì)是什么?如何在理解和掌握戰(zhàn)略人力資源管理本質(zhì)的基礎(chǔ)上,高  效應(yīng)用人力資源管理工具以及創(chuàng)建人力資源管理成功模式、方法?

二、課程目標(biāo)

1、從全新視角解讀戰(zhàn)略人力資源管理的邏輯/核心本質(zhì)、戰(zhàn)略職能定位及重要性。

2、如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)?人才盤點(diǎn)在戰(zhàn)略人力資源管理中的意義、關(guān)鍵點(diǎn)、流程、成果

3、如何戰(zhàn)略性做好選人工作?如何掌握招聘選人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、核心流程與方法?

4、如何用好人,激活人的特質(zhì)點(diǎn);如何建立戰(zhàn)略人力資源管理體系——績(jī)效管理與薪酬管理  互動(dòng)體系、職業(yè)發(fā)展體系等? 

5、如何進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)就是教練,員工是學(xué)員,“現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)”,持續(xù)提升員工能力。如何建立戰(zhàn)略人才發(fā)展體系?如何驅(qū)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)?

6、企業(yè)與員工命運(yùn)共同體的打造:精神共同體、事業(yè)共同體、利益共同體、情感共同體

 三、課程對(duì)象

     企業(yè)中高級(jí)管理人員、關(guān)鍵業(yè)務(wù)管理者及人力資源管理人員

四、課程內(nèi)容

(一)對(duì)人力資源管理的戰(zhàn)略思考及人才戰(zhàn)略規(guī)劃

  1、戰(zhàn)略人力資源管理的核心本質(zhì)(國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)的從軟體系到硬機(jī)制  建立模型)

企業(yè)為什么需要戰(zhàn)略人力資源管理?

傳統(tǒng)的人事管理與現(xiàn)代戰(zhàn)略人力資源管理的根本區(qū)別是什么?

戰(zhàn)略人力資源管理的邏輯框架是什么?人力資源管理體系建立的2輪 驅(qū)動(dòng)

如何理解打造企業(yè)與員工命運(yùn)共同體:精神共同體、事業(yè)共同體、利益 共同體、情感共同體?

2、三個(gè)定位定企業(yè)“天下”(通過(guò)實(shí)際案例講解企業(yè)人力資源管理功能怎樣運(yùn)作才會(huì)有效)

如何在企業(yè)中進(jìn)行人力資源管理戰(zhàn)略職能定位?

人力資源部如何在人力資源管理中進(jìn)行戰(zhàn)略職能定位? 直線經(jīng)理如何在人力資源管理中進(jìn)行戰(zhàn)略職能定位? 人力資源經(jīng)理與非人力資源經(jīng)理的職責(zé)區(qū)別

企業(yè)在不同發(fā)展階段,人力資源管理體系設(shè)計(jì)的總體思路是什么?

3、人才戰(zhàn)略規(guī)劃

   人力資源管理頂層設(shè)計(jì)

   人力資源管理規(guī)劃模型(從人才盤點(diǎn)到人力資源管理規(guī)劃直至績(jī)效合同的設(shè)計(jì)落地)

4、戰(zhàn)略人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)是什么?哪些是變化的?哪些將不變?

(二)戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的前提性工作——人才盤點(diǎn)

 1、人才盤點(diǎn)的意義是什么?

5 個(gè)案例看人才盤點(diǎn)的重要性

2、人才盤點(diǎn)的是什么?(人才盤點(diǎn)的內(nèi)容及維度)

3、如何進(jìn)行人才盤點(diǎn)?(述能會(huì)與述職會(huì)的區(qū)別是什么?)

案例 1:用述能會(huì)(BEI 訪談)+在線測(cè)評(píng)+角色扮演方式進(jìn)行人才盤點(diǎn)案例 2:用人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方式進(jìn)行人才基本結(jié)構(gòu)分析

案例 3:某企業(yè)的九格方圖

4、人才盤點(diǎn)的成果是什么?包括幾個(gè)部分?            案例:找出某企業(yè)高潛人才

5、針對(duì)盤點(diǎn)成果,應(yīng)采取策略組合及行動(dòng)方案(繼任計(jì)劃、培養(yǎng)計(jì)劃、輪崗計(jì)劃等)

6、跟蹤落地(6-12 個(gè)月行動(dòng)計(jì)劃跟蹤實(shí)施)

(三)戰(zhàn)略人力資源管理第一步:選人

1、戰(zhàn)略性選人的標(biāo)準(zhǔn)體系建立(引用中國(guó)本土企業(yè)實(shí)際案例)

2、戰(zhàn)略性選人的匹配度分析方法(從人性洞察力及對(duì)人的因素的理解角度)

3、基于勝任素質(zhì)的行為面試4、面試過(guò)程五個(gè)階段的把控

(四)戰(zhàn)略人力資源管理第二步:用人

1、 用人的基點(diǎn):激活人的特質(zhì)點(diǎn)(用人的根本方法)

2、 用人的火候:“水到渠成” 與“拔苗助長(zhǎng)”

3、 用人的藝術(shù):從歷史學(xué)用人之道與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展

4、 用人的激勵(lì)機(jī)制建立,讓人才脫穎而出(引用中國(guó)本土企業(yè)實(shí)際案例)

(五) 戰(zhàn)略人力資源管理之三:育人(引用中國(guó)本土企業(yè)人才培養(yǎng)案例)

1、 明確培養(yǎng)下屬是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)

2、 人才培養(yǎng)模型

系統(tǒng)的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)體系建立(打造企業(yè)內(nèi)部全價(jià)值鏈、全區(qū)域、全職能部門的人  才培養(yǎng)基地)

行動(dòng)學(xué)習(xí)六步驟(三大模塊及行動(dòng)機(jī)制建立、自學(xué)習(xí)平臺(tái)打造)

系統(tǒng)化培訓(xùn)課程組合設(shè)計(jì)(國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)各層級(jí)員工大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)課程組合)

(六)戰(zhàn)略人力資源管理之四:留人

1、員工離職原因分析

2、留人是最節(jié)約成本的

3、留人藝術(shù)“六步曲”

4、企業(yè)與員工命運(yùn)共同體的打造:精神共同體、事業(yè)共同體、利益共同體、情感共同體

(七)戰(zhàn)略人力資源管理之五:全面績(jī)效管理

1 、績(jī)效管理案例診斷

2、全面績(jī)效管理模型

業(yè)績(jī)提升體系(OKR、KPI、BSC 創(chuàng)造性在企業(yè)中的應(yīng)用)

業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系(人與組織 2 輪驅(qū)動(dòng)評(píng)價(jià);職能部門履職度考核)

業(yè)績(jī)薪酬體系(與績(jī)效互動(dòng)的浮動(dòng)薪酬設(shè)計(jì)策略)

3、績(jī)效與薪酬互動(dòng)體系設(shè)計(jì)最佳實(shí)踐解碼

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