《管理者如何有效激勵(lì)下屬》
課程 類別 | 主要課程 | 課程簡(jiǎn)介 | 課程特色 |
經(jīng)營(yíng)管理 | 管理者如何有效激勵(lì)下屬 | 激勵(lì)是管理者必備的管理能力。本課程深入淺出地講授激勵(lì)的理論與技巧,理論經(jīng)典而不深?yuàn)W,案例實(shí)際而不花哨,易學(xué)易用,以達(dá)到提升員工積極性、提升員工工作效率與效益,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效率效益提升。 | 科班理論背景與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,畢業(yè)論文曾入選全國(guó)優(yōu)秀碩博論文,10年以上高層管理者經(jīng)驗(yàn)。 |
培訓(xùn)主題:員工激勵(lì)
培訓(xùn)類別:管理技能類
培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))
培訓(xùn)受眾:企事業(yè)單位管理者
培訓(xùn)簡(jiǎn)介:
任何管理歸根結(jié)底都是對(duì)人的管理,激勵(lì)是管理者必備的管理能力。本課程針對(duì)管理者這一特定群體,綜合采用采用講解、互動(dòng)討論、案例分析、音像視頻、模擬活動(dòng)等合教學(xué)方法,深入淺出地講授激勵(lì)的理論與技巧,理論經(jīng)典而不深?yuàn)W,案例實(shí)際而不花哨,易學(xué)易用,以達(dá)到提升員工積極性、提升員工工作效率與效益,進(jìn)而促進(jìn)管理者管理效率與效益,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效率效益提升。
預(yù)計(jì)培訓(xùn)效果:
☆ 用最短的時(shí)間了解經(jīng)典激勵(lì)理論;
☆ 掌握現(xiàn)代員工的基本需求;
☆ 掌握10種以上極具實(shí)用性的員工激勵(lì)方法;
☆學(xué)會(huì)不花錢或少花錢的激勵(lì)方式;
☆ 提升員工積極性,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì);
☆ 解放管理者,升級(jí)管理者。
課程大綱:
一、管理者激勵(lì)能力提升的背景
1、現(xiàn)代人才市場(chǎng)發(fā)展的需要
2、管理者崗位的實(shí)際需要(附案例)
二、經(jīng)典激勵(lì)理論及其應(yīng)用
1、不要對(duì)牛彈琴——需求層次理論(附案例)
2、先吃飽,再吃好——雙因素理論(附案例)
3、不患寡而患不均——公平理論
4、獎(jiǎng)得心跳,罰得心痛——強(qiáng)化理論(附案例)
5、望梅止渴——期望理論
三、其他激勵(lì)技巧
1、物質(zhì)激勵(lì)(附案例)
2、精神激勵(lì),學(xué)會(huì)贊美(附案例)
3、愿景目標(biāo)激勵(lì)(附案例)
4、榜樣激勵(lì)(附案例)
5、授權(quán)激勵(lì)
6、參與激勵(lì)(如何實(shí)施有獎(jiǎng)建議制度)
7、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
8、其他激勵(lì)
曲徑通幽
關(guān)心離職員工(千金買骨)
管理者激勵(lì)能力提升:總結(jié)
- 上一個(gè):《高效溝通,通則不痛》
- 下一個(gè):《加強(qiáng)時(shí)間管理,提升組織效能》
- 鄭奕:《管理者情商與自我成長(zhǎng)》 2024-04-19
- 鄭奕:《柔性管理》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理者角色定位與認(rèn)知》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理者核心領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理者溝通智慧》 2024-04-19
- 鄭奕:《MTP管理者角色認(rèn)知與管理能力提升》 2024-04-19
- 鄭奕:《95后員工管理智慧》 2024-04-19
- 鄭奕:《管理干部七種能力提升培訓(xùn)》 2024-04-19
- 鄭奕:《論語智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》 2024-04-19
- 鄭奕:《弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理》 2024-04-19
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