邱加洲講師
邱加洲
顧問、特聘資深講師,ISO、IATF體系、知識產權、兩化融合管理與人力資源管理專家
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精益班組管理能力訓練(2.10)


精益班組管理能力訓練

主講:邱加洲

班組是工業(yè)企業(yè)最基層的組織,是企業(yè)的細胞,其作業(yè)地點是企業(yè)增值活動的主要場所,其運轉情況的好壞直接關系到企業(yè)管理水平的高低和經濟效益的好壞。班組精益管理是基于公司精益制造戰(zhàn)略的班組管理模式,是從精益制造角度出發(fā),在提高班組隊伍素質的基礎上,將5S、設備保全、品質改善、訂單生產、持續(xù)改善和成本控制六個方面全面納入每個班組管理,并實施考核評價。課程宗旨是如何提升班組長管理知識和綜合素質,如何提升班組長精益生產的改善技能,如何導入班組考核和激勵機制,實現(xiàn)班組管理向精益化轉型,最終達成企業(yè)精益制造戰(zhàn)略目標。

  • 課程對象:工廠長、車間主任、班組長、儲備干部等相關人員

  • 課程時間:2天,每天6小時

  • 授課方式:主題講解、分組討論、互動教學、實例演練

  • 課程大綱:

1 、精益班組概論

  • 班組建設的發(fā)展歷程

  • 精益生產與精益班組

  • 精益班組的五大能力模型

  • 合格班組長

  • 優(yōu)秀的業(yè)績

  • 精益班組管理的觀念和能力

  • 研討:目前班組管理存在的主要問題

2、班組長應具備的管理常識

  • 班組長管理特征

  • 班組長五大管理職能

  • 班組長從技術型走向管理型

  • 班組長必備的管理知識和技能

  • 討:精益生產體系中班組長角色認知

3、班組長日常管理的方法和技巧

  • 班前要準備的事情

  • 班前會實施要領

  • 依據(jù)4M1E做好產前準備

  • 班前準備的6項關鍵要素

  • 班前派工、分工的執(zhí)行方式

  • 案例分享:《班前準備查檢表》

  • 班中要控制的事情

  • 班中控制的現(xiàn)場巡檢

  • 班中控制的瓶頸解除

  • 中控制的安全督導

  • 案例分享:《班中控制查檢表》

  • 班后要掌握的事情

  • 班后報表的填寫與工作總結

  • 認真做好交接班管理

  • 交接班管理常見的問題

  • 班后遺留問題的“三不放過”原則

  • 案例分享:《班組長崗位說明書》

4、班組長現(xiàn)場管理問題意識

  • 管理圍繞問題展開

  • 成問題的三大要素

  • 怎樣準確描述已知問題

  • 怎樣讓未知問題凸現(xiàn)出來

  • 怎樣挖掘問題背后的問題

  • 如何建立精益班組的問題體系

  • 如何培養(yǎng)和強化員工問題意識

  • 研討:主管培養(yǎng)員工問題意識的方法

5、班組長現(xiàn)場浪費改善的七大能力

  • 現(xiàn)場改善為何做不好

  • 分析現(xiàn)場問題的基本QC手法

  • 收集數(shù)據(jù)的“查檢表”

  • 對分析的“層別法”

  • 找重點項目的“柏拉圖”

  • 找因果關系的“魚骨圖”

  • 抓趨勢分析的“推移圖”

  • 解決現(xiàn)場問題的基礎IE工具

  • 五五法:提問的技巧

  • 動改法:動作改善法則

  • 流程法:找出工作瓶頸

  • 防錯法:防止錯誤發(fā)生

  • 搬運法:減少搬運浪費

  • 分享:某大型家電企業(yè)精益生產改善案例

6、班組長有效溝通,高效協(xié)調的技巧

  • 和諧班組從溝通開始

  • 創(chuàng) 造班組內愉快的人際氛圍

  • 溝通的類型與溝通的步驟

  • 溝通的過程與溝通的障礙

  • 員工人際風格溝通技巧

  • 高效溝通的“三步驟法”

  • 溝通中看、聽、問、說的技巧

  • 有效運用溝通化解員工的抵觸

  • 演練:現(xiàn)場溝通模擬演練

7、班組長如何選人用人育人留人

  • 員工為何工作績效不好

  • 人,績效管理的開始

  • 班組長面試技巧

  • 員工轉正考評技巧

  • 培訓,提高員工的能力

  • 培育部屬角色認知

  • 工作教導方法和步驟

  • 激勵,提高員工的意愿

  • 馬斯洛需求階層理論

  • 激勵生產人員操作要點

  • 研討:培訓是管理的核心職能

8、精益班組的績效管理

  • 班組績效管理

  • 同崗位有不同的考核方法

  • 操作員工績效考核方法

  • 設備維修工績效考核方法

  • 模具維修工績效考核方法

  • 班組其他間接崗位考核方法

  • 突破績效考核的關鍵技術問題

  • 班組績效與公司業(yè)績“兩張皮”

  • 如何運用歷史數(shù)據(jù)設定考核標準

  • 沒有歷史數(shù)據(jù)怎樣設定考核標準

  • 績效考核與獎金分配有效結合

  • 研討:多行業(yè)、多崗位考核案例

9、質量管理系統(tǒng)

  • 何為質量管理

  • 源流管理控制質量

  • 來料檢驗與管控

  • 制程檢驗與管控

  • 成品檢驗與管控

  • 計量儀器管理

  • 質量管理系統(tǒng)

  • 有效實施質量管理體系化解“兩張皮現(xiàn)象

  • 如何運用QC手法

  • 質量標準建立與維護

  • 全面質量管理實施與應用

  • 研討:如何推行全面質量管理

10、物料與倉儲管理

  • 生產計劃與物料管控

  • 物料控制關鍵方法

  • 物料分級原則

  • 物料三定原則

  • 先進先出原則

  • 量化與信息原則

  • 倉儲管理策略

  • 倉儲規(guī)劃

  • 物料搬運與堆放標準

  • 倉庫物料貯存管理

  • 進出庫存管理

  • 研討:如何有效改善倉儲環(huán)境




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