孫敬章講師
孫敬章
高層管理實戰專家,資深執行力訓練專家
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《盈利十年·4R戰略運營管控盈利模式》

盈利一年是運氣,盈利十年是規律!

把握企業持續盈利的規律,收獲企業倍速發展的系統!

80年代的十年成就了拓荒者的繁華!!!90年代的十年成就了冒險者的錦繡!!!21世紀前十年璀璨了勤奮與創新!!!

而中國企業全面進入了充分競爭的時代,面對當今全球經濟危機的余震局面,諸多問題正困擾著民營企業的發展······

人民幣的升值、匯率飛漲:國際訂單迅速流失,制造加工和外貿企業的利潤空間在進一步縮小;

  • 原材料價格上漲:成長型企業舉步維艱;

  • 員工工資上漲,導致勞動力成本上升,靠廉價勞動力賺錢的模式走到了盡頭;

  • 企業管理層與員工的對立:相當一部分民營企業中管理層脫離一線,管理方式粗暴,造成了勞資雙方的對立。

面對這些問題,未來的十年您將何去何從???您的企業又將在哪里???


您的企業是否正在被這些問題所困擾:

  • 為什么無數公司都擁有偉大戰略,只有少數公司成功?

  • 為什么有些企業家能管理上萬人,有些企業家卻只能管理百人?

  • 為什么所有的人都在努力,但是業績還是沒有得到提高?

  • 為什么看來必勝無疑的決定,卻因為執行不力而付諸東流?

  • 為什么老總總是沒時間,而下屬總是沒工作?

  • 為什么老板有方向、沒力量,員工有力量、沒方向?

  • 為什么部門之間相互推諉,人人規避風險,沒人對結果和業績負責?

盈利十年·4R運營管控盈利模式

通過全景教練式實戰操練,完全模擬新4R項目,用天兩夜的時間,由高級管理顧問進行全程一對一輔導,在實戰操練中徹底洞穿企業管理中所遇到的困局,實現4R核心項目4R訓練模式的完全復制.


一、什么是“4R運營管控模式

4R系統就是制度執行力,是世界500強成功的原理與中國成長型企業具體實踐相結合的產物,作用是幫助企業建立不依靠任何能人的制度體系,上萬家民營企業學習和使用,取得了實際的效果。


二、“4R戰略運營管控模式”有什么特點?

4R系統是一種簡單實用的管理方法,以結果為起點,又以結果為歸宿,核心是結果質詢制度,為企業執行力制度化、規范化提供了可操作的方法,使企業家能夠看到結果,得到結果,讓企業家的執行力理念落地。
4R
系統是一套團隊訓練體系,結果訓練改變做事方式,客戶價值訓練樹立員工信仰,通過訓練,打造一支執行的精英團隊,把企業家的戰略變成公司全體員工的執行,為企業建立持續的競爭優勢!

適合哪一類企業?


三、符合以下條件的企業應當參與學習

創業中后期階段:企業經過創業初期市場競爭后活了下來,但發現團隊的執行力不如創業初期。
興業初中期階段:當企業逐步進入規范化、制度化,發現企業戰略的落實情況不好。
需要通過制度平臺解決發展問題的發展型企業:需要擺脫依賴能人體系的力量,將老總解放出來去思考企業的方向以及戰略。



課程時間


2+6小時/天)


適合對象

   

事長、總裁、企業中高層管理者、營銷核心、業務團隊


課程大綱


課程特點

課程大綱

具落地課程,講師講授50%,學員互動50%(案例討論+角色練習+視頻互動+情景模擬)


  1. 汽車為何要有油門和剎車?——戰略必須有效管控才能實現

  2. 如何建立不依賴任何能人的運營機制?——4R業務運營體系

  3. 戰略管控三大工具演練之一:YCYA

  4. 戰略管控三大工具演練之二:周質詢系統

  5. 戰略管控三大工具演練之三:月質詢系統

  6. 實戰訓練:如何召開周(月)度質詢會?

給到企業的7大結果:

 1、傳遞戰略意圖,形成集體效應;塑造團隊行為,打造執行文化。
  2、激活團隊執行的原動力:通過挖掘個人成長過程中的閃光點,梳理個人戰略規劃,把員工個人成長和公司成長結合起來,把個人戰略和公司戰略結合起來,通過業務競賽等方式,激發員工的成長欲望,提高團隊執行能力;
  3、植入結果導向的執行文化,建立貴公司的結果系統:通過結果思維、客戶價值訓練,改變員工的做事方式和行為習慣,形成“人人挑擔子、凡事要結果”的執行文化,把人變成“結果導向”的執行型人才;
  4、建立責任系統:讓公司戰略落實到每一個人的頭上。以高層責任為核心,通過周結果承諾和周質詢會進行結果檢查,并建立即時激勵和獎懲系統,推動企業方建立“人人對結果負責”的一對一責任指向;
  5、建立檢查質詢系統:使得公司戰略在實施過程中,得到實時糾偏,保證公司戰略的落地。
  6、塑造領導力:幫助企業方高層領導跳出日常事務管理,把精力集中到與戰略和業務有關的重點工作上,逐步學會關鍵點式業務管理方法;
  7、建立確保持續執行的機制:通過導入4R業務管理系統,確保企業方的執行力是不依賴于任何“能人”的體系化的執行,任何新吸納的人才都能快速納入甲方的執行軌道,讓管理者真正擔負起自己應該承擔的責任。

備注:講師可根據企業需求進行具體課程的內容根據調整~

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