重慶郵政定制化課程大綱

通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能夠認知KPI和OKR兩種績效考核方式的區(qū)別與其分別適用的場景；能夠選擇合適的方式對團隊進行績效管理。

職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱

認識職業(yè)生涯四階段及其特點；制定計劃﹒使自己在組織的直接影響力和間接影響力最大化。

崢嶸歲月黨建沙盤模擬課程

黨的根本在于人民，黨的力量在人民，要堅持一切為了人民一切依靠人民，習(xí)主席號召全黨學(xué)習(xí)：不忘初心，繼續(xù)前行。

營銷活動策劃與實施課程大綱

學(xué)習(xí)掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素；正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。

營銷方案的撰寫

學(xué)習(xí)掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素；正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。

營銷方案的策劃與提案

學(xué)習(xí)掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素；正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。

營銷策劃基礎(chǔ)與實務(wù)

正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。

營銷策劃基礎(chǔ)與實務(wù)

學(xué)習(xí)掌握營銷策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素；正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。

新聞信息的寫作技能培訓(xùn)大綱（半天版）

正確認知良好的寫作習(xí)慣和寫作技巧的修煉及修養(yǎng)，掌握寫作的職場意義；專題學(xué)習(xí)新聞的寫作規(guī)范、寫作技巧和方法。

新媒體宣傳文案的寫作技能訓(xùn)練（半天）

本課程從新媒體文案的崗位現(xiàn)狀出發(fā)，系統(tǒng)介紹企業(yè)常用新媒體文案的寫作方法，致力于幫助學(xué)員提升文案寫作技能。

《跨部門溝通》定制課程大綱

如何將職能部門的目標有效地整合在組織目標之下；了解高效溝通的原理，尤其是跨部門溝通的重要價值。

《進階版TTT》課程大綱（2天）

能夠綜合運用多種課堂呈現(xiàn)技巧，能夠運用課程設(shè)計的基本原理來開展課件設(shè)計，撰寫課程目標并進行適當?shù)匕b，運用金字塔原理搭建課程結(jié)構(gòu)。

《結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）在職場中的應(yīng)用》全天課程大綱

掌握如何用邏輯思維思考、溝通、表達和解決問題；提高邏輯性、條理性；掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范動作；溝通準確高效。

《結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）在職場溝通中的應(yīng)用》全天課程大綱

透過學(xué)習(xí)金字塔原理，提升思考與表達呈現(xiàn)技巧；如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點。

《結(jié)構(gòu)思考力（金字塔原理）——透過結(jié)構(gòu)看思維與表達》課程大綱

透過學(xué)習(xí)金字塔原理，提升思考與表達呈現(xiàn)技巧；如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點。

《結(jié)構(gòu)化的商務(wù)演講訓(xùn)練》課程大綱

掌握商務(wù)演說的核心原則和基礎(chǔ)心態(tài)，掌握商務(wù)演說的內(nèi)容設(shè)計能力，具備商務(wù)演說中的登臺表現(xiàn)能力。

《講解員的邏輯表達能力提升訓(xùn)練》課程大綱

幫助講解員能夠準確組織語言進行講解，做到條理清晰、重點突出，緊扣主題，提升講解員整體語言表達能力。

《基于消費心理學(xué)的營銷活動策劃》課程大綱

.學(xué)習(xí)掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素；正確認知營銷活動策劃中，產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系，并在活動方案中靈活使用。

《基于培訓(xùn)技術(shù)的向下輔導(dǎo)》三個半天課程大綱

通過學(xué)習(xí)，掌握培訓(xùn)式輔導(dǎo)的方法，通過學(xué)習(xí)，掌握設(shè)計向下輔導(dǎo)的課程內(nèi)容的技巧。

《基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo)》三個半天課程大綱

通過學(xué)習(xí)，掌握設(shè)計向下輔導(dǎo)的課程內(nèi)容的技巧，通過學(xué)習(xí)，掌握完成輔導(dǎo)并檢驗輔導(dǎo)效果的技巧。