【經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與績(jī)效目標(biāo)管理】工作坊
課程收益
建立完整的思考框架
理解經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與績(jī)效管理之間的關(guān)系
掌握制訂經(jīng)營(yíng)規(guī)劃的全流程
理解基于經(jīng)營(yíng)規(guī)劃制訂績(jī)效目標(biāo)的方法
理解戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)的概念
掌握平衡計(jì)分卡BSC、KPI及PBC等指標(biāo)制定的關(guān)鍵技巧
掌握績(jī)效過(guò)程管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧
理解如何將績(jī)效考核結(jié)果有效運(yùn)用
課程時(shí)間
2天(12小時(shí))
課程形式
理論學(xué)習(xí)+案例分析+工作坊
參考大綱
概述:戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、工作計(jì)劃與績(jī)效目標(biāo) [30 mins]
理解制訂經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與工作目標(biāo)的戰(zhàn)略基礎(chǔ),建立完整的從戰(zhàn)略到績(jī)效管理全思維框架
戰(zhàn)略的定義
典型戰(zhàn)略
經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、績(jī)效目標(biāo)與戰(zhàn)略的關(guān)聯(lián)
中短期經(jīng)營(yíng)規(guī)劃管理流程
對(duì)績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
績(jī)效管理循環(huán)系統(tǒng)
績(jī)效評(píng)估中的角色與責(zé)任
從規(guī)劃到執(zhí)行的全方位思考工具-業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型 [240 mins]
強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)、客戶、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的洞察,基于高管設(shè)定的目標(biāo)及差距分析,探尋、明確達(dá)成目標(biāo)的途徑,識(shí)別、厘清其中的關(guān)鍵工作,輸出關(guān)鍵工作計(jì)劃
規(guī)劃我們的業(yè)務(wù)
業(yè)績(jī)差距與機(jī)會(huì)差距
差距分析的方法與產(chǎn)出
市場(chǎng)洞察的方法與產(chǎn)出
戰(zhàn)略意圖規(guī)劃
創(chuàng)新焦點(diǎn)
業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)
愿景
戰(zhàn)略目標(biāo)
近期目標(biāo)
未來(lái)業(yè)務(wù)組合
創(chuàng)新模式
客戶選擇
價(jià)值主張
價(jià)值獲得
活動(dòng)范圍
持續(xù)增值
風(fēng)險(xiǎn)管理
BLM模型概述
左側(cè):戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計(jì)
部署任務(wù)與組織準(zhǔn)備
右側(cè):戰(zhàn)略執(zhí)行
支撐業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵任務(wù)的識(shí)別
檢驗(yàn)關(guān)鍵任務(wù)的倚賴關(guān)系
關(guān)鍵任務(wù)
規(guī)劃正式組織
設(shè)計(jì)人才戰(zhàn)略
塑造文化與組織氛圍
戰(zhàn)略一致性的檢驗(yàn)與障礙消除
企業(yè)經(jīng)營(yíng)的雙循環(huán)啟示
自上而下與由近及遠(yuǎn):績(jī)效管理中的目標(biāo)設(shè)定 [300 mins]
針對(duì)關(guān)鍵工作以及建立戰(zhàn)略一致性所需要的行動(dòng),基于平衡計(jì)分卡設(shè)定相應(yīng)的定量指標(biāo)KPI與定性指標(biāo)MBO,掌握設(shè)定部門(mén)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的方法,并理解如何將其分解至個(gè)人,輸出部門(mén)/團(tuán)隊(duì)的績(jī)效目標(biāo)
目標(biāo)與目標(biāo)管理
為何需要目標(biāo)
有效目標(biāo)的SMART原則
彼得·德魯克的目標(biāo)管理思想
目標(biāo)管理的雙向明細(xì)表
目標(biāo)管理的三個(gè)階段
組織戰(zhàn)略目標(biāo)的分解
平衡計(jì)分卡的作用與部門(mén)指標(biāo)設(shè)計(jì)
定量指標(biāo)KPI與定性目標(biāo)MBO
基于KPI與MBO的PBC制訂
財(cái)務(wù)指標(biāo)
客戶/市場(chǎng)指標(biāo)
內(nèi)部運(yùn)營(yíng)指標(biāo)
學(xué)習(xí)/成長(zhǎng)指標(biāo)
指標(biāo)池概念
定量與定性的抉擇
不同職能的傾向
如何基于BSC設(shè)定部門(mén)/團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定的驗(yàn)證與反饋
設(shè)定PBC業(yè)務(wù)目標(biāo)的原則與方法
設(shè)定PBC員工管理目標(biāo)的原則與方法
設(shè)定PBC自我發(fā)展目標(biāo)的原則與方法
PBC目標(biāo)的有效性檢測(cè)
年度PBC模板
分解路徑:從經(jīng)營(yíng)目標(biāo)到PBC
跟進(jìn)反饋:績(jī)效實(shí)施中的行為觀察與及時(shí)反饋 [90 mins]
基于績(jī)效目標(biāo)規(guī)劃相應(yīng)的觀察與跟進(jìn)措施,提升過(guò)程中進(jìn)行及時(shí)反饋的能力
什么是激勵(lì)
激勵(lì)相關(guān)的重要理論
馬斯洛需求理論
麥克利蘭三需要理論
波特與勞勒激勵(lì)模型
如何做到即時(shí)激勵(lì)
物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)
非物質(zhì)激勵(lì)三大因素
非物質(zhì)激勵(lì)的方法
行為觀察的意義
明確績(jī)效的期望行為
保持-現(xiàn)在正在做的,給企業(yè)帶來(lái)積極結(jié)果的行為
停止-現(xiàn)在正在做的,給企業(yè)帶來(lái)消極結(jié)果的行為
開(kāi)始-現(xiàn)在尚未開(kāi)始做,預(yù)測(cè)之后會(huì)產(chǎn)生積極結(jié)果的行為
如何做好績(jī)效行為觀察
圍繞主題
具體觀察
簡(jiǎn)單筆記
注意事項(xiàng)
基于行為的績(jī)效指導(dǎo)與改進(jìn)
教練角色定義
GROW模型
業(yè)績(jī)改進(jìn)指導(dǎo)矩陣
績(jī)效改進(jìn)與指導(dǎo)的步驟
績(jī)效改進(jìn)中的教練輔導(dǎo)
績(jī)效改進(jìn)中的培訓(xùn)
基于結(jié)果的績(jī)效考核
影響績(jī)效考核結(jié)果的因素
典型陷阱與錯(cuò)誤
化解績(jī)效考核挑戰(zhàn)的批判性思維
積極收尾:績(jī)效考核之后的面談技巧 [50 mins]
理解并掌握績(jī)效考核之后的面談策略與技巧,讓團(tuán)隊(duì)成員更積極地?fù)肀Э?jī)效管理
反饋和輔導(dǎo)的重要性
反饋/輔導(dǎo)對(duì)話流程【角色演練】
績(jī)效面談的要點(diǎn)
評(píng)估結(jié)果說(shuō)明
總結(jié)原因分析
未來(lái)目標(biāo)交流
績(jī)效面談的全過(guò)程
績(jī)效面談的準(zhǔn)備工作
績(jī)效面談中的SMART原則
績(jī)效面談中的話語(yǔ)和肢體禁忌
因人而異的績(jī)效面談技巧
如何糾正問(wèn)題員工的錯(cuò)誤
BEST法則與運(yùn)用
績(jī)效考核的結(jié)果應(yīng)用 [10 mins]
擴(kuò)展理解績(jī)效考核的結(jié)果可以應(yīng)用在哪些管理領(lǐng)域內(nèi)
績(jī)效結(jié)果與薪酬分配
薪酬之外的其他用途
GE九宮格的啟示
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