《服務禮儀與職業素養》
——培訓課綱——
課程背景
市場競爭的日趨激烈,企業面臨新的變革和挑戰,而職業過程中表現出來的綜合品質,它是一個人職業生涯的成敗關鍵,隨著社會的發展和進步,客戶對企業的服務水平越來越重視,要求也越來越高,好的服務,能最大程度的緩解客戶與公司之間的矛盾與摩擦。服務人員訓練有素的服務技巧,熱情的服務態度,禮貌的談吐舉止,也像一面鏡子折射出公司管理的專業性和規范性,使客戶產生信賴感。
二、課程對象 一線的服務人員、中高層的管理人員、新進員工;
三、學習價值
1. 意識先行 —— 通過對“服務”的深度剖析,讓學員清晰自我定位、認識到服務對公司的重要價值,提高服務意識及增強服務理念對于工作的重要性。
關鍵服務力 —— 服務是一種能力,優質服務意識促進正確的服務行為。提升員工在服務過程中面對客戶的服務以及職業素養
3、服務藍圖 —— 提高員工服務接待能力。改善員工的職業心態。塑造良好的服務形象;
四、學習安排1天(6個小時)
五、培訓老師 張慧蓮
六、教學特點 理論講解、案例分析、、情景式模擬、現場演練、視頻等;
七、課程大綱
模塊一:職業觀念
一、現代職業觀念
視頻:何為職業素養
禮之四德:個人品德、家庭美德、社會公德、職業道德
角色定位—— 不越位不出位 準確定位才到位
四種職業意識
● 僅為滿足個人需求
● 只滿足于安全需求
● 考慮企業的要求
● 把工作與自己的事業緊密結合
職業意識自檢
二、高度自我認知
游戲測試“認識自己”
1、認識自己的工具
2、 洞悉他人的工具
3、人孤獨的三大原因
4、 抽絲剝繭:人的三個欲望
練習:自我評估
模塊二:職業心態
一、內在幸福修煉
引言:幸福的分解
1、傳統幸福的五大特點
2、 幸福的定義
3、幸福的含義
4、幸福是一種能力
案例:砌墻工人的三種心態
5、幸福就是可循環
二、陽光心態是第一步
故事:心態的力量
1、什么是陽光心態
2、陽光心態的作用
3、陽光心態促進健康
4、陽光心態的四個原理
5、提高陽光心態的方法
練習:章節回顧
模塊三:服務意識
一、服務禮儀的內涵
小測試:服務體驗知多少?
1、服務是什么
2、服務意識的建立
3、服務中的角色認知與定位
4、服務的作用
二、優質服務意識
1、顧客希望的服務力
2、服務的特征
3、服務的四個層級
4、服務是看的見的
實戰場景訓練
模塊四:服務舉止
一、服務舉止的價值
1、規范服務的三種站姿
2、大方得體端莊大方的四種坐姿
3、規范服務的七大手勢
4、手勢的場景運用及含義
5、遞接物品的規范流程
實戰場景訓練
模塊五:服務價值
一、無聲語言的魅力
1、一笑千金的魅力與價值
2、微行為背后的溫暖
3、讓眼神照進你的內心
4、眼神注視的范圍及要求
二、微行為背后的溫暖
1、引導客戶禮儀
2、稱呼客戶禮儀
3、送別客戶禮儀
實戰場景訓練
課程總結
1、老師進行課程總結
2、學員心得分享
3、行動計劃
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