張科平講師
張科平
上海同濟(jì)大學(xué)工商系教授 (高級(jí)工程師)
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有效人際溝通-傾聽(tīng)技巧

第一單元 現(xiàn)代管理與管理溝通

從二十世紀(jì)最為成功的領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)起

  • 卡耐基的墓志銘。

  • 管理溝通的含義-美國(guó)未來(lái)學(xué)家約翰.奈比斯特的觀點(diǎn)

  • 管理溝通的分類、特點(diǎn)、作用及意義

  • 國(guó)務(wù)委員吳儀女士曾指出:“人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”。

  • 第二單元 現(xiàn)代管理溝通

  • -- 人的社會(huì)性決定了人們必須溝通

  • 一、為什么要進(jìn)行管理的修煉?

二、管理活動(dòng)的良性循環(huán)是什么?

三、溝通是個(gè)人事業(yè)成功的重要因素。

四、管理溝通過(guò)程中的各種模型。

五、人際溝通目的.分類.特點(diǎn).

六、非語(yǔ)言溝通中常見(jiàn)的方式 (略)

 A)身語(yǔ) B)眼睛的溝通 C)微笑的魅力

D)聲音的魔法   E)緊張的空間  F)時(shí)間的意思

 G)不良的習(xí)慣  H)服飾的魅力   I)物體的操縱

 J)數(shù)據(jù)溝通   K)其

第三單元 溝通中的傾聽(tīng)技巧與藝術(shù)

-- 提升溝通效率的方法

一、 傾聽(tīng)概述

(一)聽(tīng)和傾聽(tīng)的概念: 各種溝通方式的百分比

(二)傾聽(tīng)的重要性:

傾聽(tīng)須知

  1. 傾聽(tīng)是信息來(lái)源的重要渠道

  2. 傾聽(tīng)有利于知己知彼

  3. 傾聽(tīng)有利于心靈溝通

4、傾聽(tīng)的意義與功能

(三)管理者傾聽(tīng)的特點(diǎn)和類型

1、傾聽(tīng)的特點(diǎn):傾聽(tīng)是一種主動(dòng)行為 情景對(duì)話一  情景對(duì)話二

2、主動(dòng)傾聽(tīng)與被動(dòng)傾聽(tīng)的區(qū)別

(1) 小測(cè)試 測(cè)試結(jié)果

(2)主動(dòng)傾聽(tīng)的重要性 傾聽(tīng)絕不是借給對(duì)方 一只耳朵那么簡(jiǎn)單

3、傾聽(tīng)的各種對(duì)象

1)內(nèi)部?jī)A聽(tīng)對(duì)象

2)外部?jī)A聽(tīng)對(duì)象

4、聆聽(tīng)的分類

1)忽略的聽(tīng)

2)假裝的聽(tīng)

3)選擇的聽(tīng)

4)專心的聽(tīng)

5)同心的聽(tīng)

5、傾聽(tīng)類型

1) 獲取式傾聽(tīng)

2) 批判式傾聽(tīng)

3) 情感式傾聽(tīng)

4) 享樂(lè)式傾聽(tīng)

(四)傾聽(tīng)中的障礙 為什人們常常不是一個(gè)很好的聽(tīng)者?

1、傾聽(tīng)中的環(huán)境障礙

2、傾聽(tīng)過(guò)程中的障礙

(1) 技能因素:

(2) 傳送因素:

3、傾聽(tīng)者的主觀障礙

(1) 觀念因素:

(2) 信息因素:

(3) 方法因素:

(4) 情感因素

4、來(lái)自于信息的障礙 信息質(zhì)量低下

5、常見(jiàn)傾聽(tīng)者的障礙 影響傾聽(tīng)的壞習(xí)慣

6、傾聽(tīng)障礙基本測(cè)試

(1) 懶惰  

(2)封閉思維

(3)固執(zhí)己見(jiàn)  

(4)缺乏誠(chéng)意  

(5) 厭煩情緒

(6) 用心不專

(7) 思維狹窄 傾聽(tīng)障礙測(cè)試

7、克服傾聽(tīng)者的障礙

  1. 避免粗心大意導(dǎo)致的溝通失誤:

 (2)克服誤解障礙,可從以下幾點(diǎn)著手:

(五)傾聽(tīng)中的反饋

1、反饋的特征與技巧

(1)雙向反饋的特征:

(2) 技巧:

2、反饋技巧(7種不同的回饋方式)  

1)評(píng)價(jià)式

2)碰撞式

3)轉(zhuǎn)移式

4)探測(cè)式

5)重述式

6)平靜式

7)反射式

3、反饋的障礙源

4、阻礙反饋的回應(yīng)

二、有效傾聽(tīng)的技巧

()實(shí)用傾聽(tīng)技巧

1、真誠(chéng)的態(tài)度(內(nèi)心/誠(chéng)于中)

2、體態(tài)的反映(外在/形于外)

1)面部:

2)姿態(tài):

3)點(diǎn)頭:

4)距離:

5)目光交流:

3、適當(dāng)?shù)募记蓱?yīng)用(綜合/全于法)

(1) 適時(shí)自我暴露  

(2)學(xué)會(huì)用中醫(yī)的“望、聞、問(wèn)、切”:

()聆聽(tīng)的原則

1、眼耳并用原則

2、適應(yīng)環(huán)境原則

3、把握周全原則

4、激勵(lì)對(duì)方原則

5、認(rèn)真投入原則

6、地位等同原則

7、雙向互動(dòng)原則      

()傾聽(tīng)中的禁忌

1、不禮貌

2、輕慢對(duì)方

3、粗暴對(duì)待

()成功傾聽(tīng)的步驟要素

1、成功聆聽(tīng)六步曲(CARESS)

2、聆聽(tīng)者六要素(SOFTEN

3、身體傾聽(tīng)五要素(SOLER

()五種傾聽(tīng)技術(shù)

1、鼓勵(lì):

2、為準(zhǔn)確而傾聽(tīng):澄清反應(yīng)

3、為理解而傾聽(tīng):釋義、情感反映

4、情感反映

5、總結(jié):為主題而傾聽(tīng)

()傾聽(tīng)前的準(zhǔn)備

1、傾聽(tīng)前的心理準(zhǔn)備

2、傾聽(tīng)的做與不做

()注意傾聽(tīng)時(shí)的習(xí)慣

()好爭(zhēng)辯的壞處

()沉默的技巧 消極沉默的原因

()有效傾聽(tīng)的技巧

1、真誠(chéng)傾聽(tīng)

2、用心傾聽(tīng)

3、用腦傾聽(tīng)

4、耐心傾聽(tīng)

5、準(zhǔn)確傾聽(tīng)

6、投入傾聽(tīng) 

7、廣泛傾聽(tīng) 

8、反饋傾聽(tīng)   

總結(jié)

一、溝通能力測(cè)試,案例分析:

二、傾聽(tīng)能力測(cè)試,案例分析:

此課程需時(shí)間一至二天,可選擇部分內(nèi)容與時(shí)間。多提寶貴意見(jiàn)

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