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《自動自發(fā)積極心態(tài)》
進(jìn)入21世紀(jì)，更多的80、90后出生的年輕一代在企業(yè)中發(fā)揮著越來越重要的作用，管理越來越需要以人為本，人性化。
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問題解決型課程設(shè)計和開發(fā)
有的課程氣氛熱烈、有的課程理論豐富、有的課程風(fēng)趣幽默，但是，這些課程都不見得是好課程，因為，衡量一門好課程的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是，是否能幫助企業(yè)解決高價值的重要的實際問題。
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培訓(xùn)大師-問題解決型TTT
很多成功的企業(yè)高管、行業(yè)專家、學(xué)術(shù)權(quán)威和職業(yè)高手，都規(guī)劃成為一位優(yōu)秀的商業(yè)培訓(xùn)師，把自己積累的寶貴經(jīng)驗傳授給更多的企業(yè)管理者，既傳承了自己的經(jīng)驗，又幫助企業(yè)提高了效率獲得更高的績效，推動社會發(fā)展的同時實現(xiàn)自己的人生圓滿。
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溝通解碼 職場溝通技巧實戰(zhàn)課綱（1天）
工作中的70%的問題都是因為溝通出了問題。企業(yè)出現(xiàn)工作扯皮、工作效率不高、不能有效上傳下達(dá)、頻繁出現(xiàn)各類問題，不是因為員工能力不行或是態(tài)度出現(xiàn)了問題，而是溝通出現(xiàn)了問題。
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中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升 1天
作為中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力是取得團(tuán)隊績效的關(guān)鍵。而領(lǐng)導(dǎo)力提升的首要是如何識人、育人與用人。因而管理者應(yīng)首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者，提升組織管理水平，方能萬事從容，帶好團(tuán)隊，應(yīng)對各條線工作中的形形色色的問題。
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地產(chǎn)+物業(yè)通用：標(biāo)桿地產(chǎn)物業(yè)全員全維度服務(wù)營銷創(chuàng)新解析(1天)
行業(yè)獨家課程，首次系統(tǒng)解析龍湖、萬科等標(biāo)桿地產(chǎn)運(yùn)用“全員全維度服務(wù)營銷”的觀念、思路、方法、案例以及支撐體系的構(gòu)建；由此課程，干部學(xué)員可以領(lǐng)悟到“服務(wù)營銷”的真諦，進(jìn)入“無人不營銷、無處不營銷、無時不營銷、無事不營銷”全新境界！開啟房地產(chǎn)營銷與品牌建設(shè)的全新理念和模式。
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跨部門溝通與團(tuán)隊協(xié)作— 1天 收獲季節(jié)
察覺自身心智模式的盲點；警醒和反思自身的思維慣性；了解跨部門溝通的本質(zhì)，追根溯源，并能針對問題根源選擇有效的溝通對策解決問題；認(rèn)識部門/小團(tuán)體目標(biāo)與整體目標(biāo)之間的錯位；了解個人決策和集體決策的差異；理解系統(tǒng)思考對于組織角色、工作任務(wù)及決策的價值與意義；學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的冰山模型及應(yīng)用冰山模型進(jìn)行實際問題的結(jié)構(gòu)分析。
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成為一個卓有成效的管理者
一個組織的成長和發(fā)展，離不開這個組織對高潛力人員的儲備與培育；通過從企業(yè)價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的協(xié)同來識別每個層級的高潛力人才，并結(jié)合企業(yè)的實際需要對各層級的高潛力人才進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力、管理技巧、執(zhí)行力、創(chuàng)新意識等啟發(fā)、指引、培育，讓組織的高潛人員真正成為組織發(fā)展與騰飛的中流砥柱。
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可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力
尤其在這個速度致勝的商業(yè)時代，企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新，更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)過時，21世紀(jì)需要每個人自動自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè)，而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時，在管理風(fēng)格上要隨勢而變，像水一樣靈活。
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賦能團(tuán)隊教練課程大綱及蔣嫦娥介紹 中文
“賦能團(tuán)隊教練”明確定義了組織變革的結(jié)構(gòu)和原則，為領(lǐng)導(dǎo)者提供了有效、實用的過程和工具，賦能領(lǐng)導(dǎo)成為真正的領(lǐng)導(dǎo)， 賦能團(tuán)隊以高績效超越自我， 以增強(qiáng)人們的創(chuàng)造力和戰(zhàn)略思維能力，使戰(zhàn)略規(guī)劃和變革成為公司發(fā)展的持續(xù)過程。
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《情緒管理之陽光心態(tài)》課綱
一個人能否做好工作，能否與人友好相處20%靠智商，80%靠情商。而情商中最重要的就是如何處理好情緒。由于組織變革加劇，客戶要求提高，工作節(jié)奏加快，工作的壓力越來越大、過度壓力使員工、企業(yè)都蒙受巨大的損失。
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《打造高效管理鐵軍》課綱
核心收益01：確定迫切的管理重點和方向。學(xué)會與每一個成員溝通，清晰勾畫出員工工作重點及方向，為完成目標(biāo)達(dá)成共識。
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情商大綱—情緒管理（1天）
導(dǎo)瀉負(fù)面情緒，即時心情舒暢；學(xué)會導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具；學(xué)會寫情緒日記，發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—人才梯隊建設(shè)（2天）
學(xué)習(xí)10個典型人才管理案例，對公司當(dāng)前人才梯隊建設(shè)提供啟發(fā)；記住人才梯隊建設(shè)的簡易操作三步法；體驗3個測評工具（1個優(yōu)勢短板，2個驅(qū)動力），增強(qiáng)自我覺察與了解他人。
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領(lǐng)導(dǎo)力大綱—績效輔導(dǎo)與面談(2天，管理層)
記住組織績效公式和個人績效公式；能夠提高對自身、他人、團(tuán)隊、和組織的覺察；通過學(xué)習(xí)有效的輔導(dǎo)方法工具能夠?qū)ο聦匍_展有針對性地輔導(dǎo)和激勵；初步掌握建設(shè)性反饋4工具；能獨立進(jìn)行有效的績效面談。
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管理智慧—識人技巧 用人智慧
通過培訓(xùn)讓學(xué)員掌握識人用人管理技能，從而很好的做到內(nèi)觀外測；通過培訓(xùn)讓學(xué)員可以在日常工作中團(tuán)隊協(xié)作更加暢通高效，提高戰(zhàn)斗力；通過培訓(xùn)讓學(xué)員在管理崗位上可以很好的做到人盡其才，提高部門執(zhí)行力和人效比。通過學(xué)習(xí)可以讓企業(yè)中高層更好的掌握經(jīng)營人才的認(rèn)知與技能；通過培訓(xùn)可以讓企業(yè)對人員進(jìn)行更精準(zhǔn)的定位與匹配，大大提高企業(yè)的人效比。
