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非人大綱4天—面試技巧+開除技巧+離職預警+保留話術版（用人經理版）(1)
一個崗位特質梳理表（工具+產出）；一個自己常聘崗位的定制化簡易版能力素質模型（工具+產出）；一個崗位說明書（產出）；一份自己常聘崗位的面試問題清單（樣本+產出）；一本面試題手冊（實操工具書，追問問題清單和試用期Career Talk話術）。
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《卓越團隊職業化訓練營》
關調查表明：絕大多數人在工作中僅發揮了20～30%左右的能力。如果受到充分的職業化素養培訓，就能發揮其潛力的60～90%。員工職業化素養的缺失成為影響企業邁向成功的重要阻礙。
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《卓越團隊執行力訓練營》
大量的互動訓練、小組PK、案例分享、視頻與工具；從講授到教練，從體驗到實戰，從個人優秀到團隊成功——徹底顛覆傳統授課模式，徹底顛覆傳統成功思維！
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《錨定未來--新員工生涯規劃及自我管理》課程大綱
本課程通過深度交互學習，引導學員從組織目標與組織文化的高度清晰個人職業目標，激發內生驅動，通過結果導向及過程管控的自我管理。
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《中層管理者領導力六項修煉》
隨著更多95、00新生代年輕員工慢慢成為企業員工的重要力量，就要求企業和各類組織的管理者，要具有針對性地調整管理的方式、方法，否則，就會出現管理者與員工之間的代際差異，難以溝通，進而導致工作受阻，不能達成組織的經營目標。
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團隊學習——開放的集體智慧
絕大多數管理者，當看到企業發展出現問題時，很可能想到的解決方案是——找一個針對這個問題的培訓。而簡短的培訓結束之后，為什么常常感受不到組織的改善和問題的解決呢？因為，很可能，這個問題的背后，還有其它問題在牽制著！
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管理之道——如何成為優秀的管理者
眾所周知，在紛繁復雜的各類社會活動中，管理者是一個必不可少的角色。管理者是管理行為過程的主體，管理者及其管理技能在組織管理活動中起決定性作用。一名有效的管理者應該具有一定的管理技巧，使之能通過一系列職能活動，對人力，物力，財力，及其他資源進行協調或處理，以達到預期目標的活動過程。
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組建團隊大綱—組建團隊與風險管理（2.5天，用人經理）
學習15個典型案例（用人經理版），對快速組建團隊獲得啟發；獲得提前1、3、6個月的離職預警工具，對提早發現核心下屬離職傾向提供參考；初步學會梳理簡易版崗位素質模型。
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管理智慧—高效工作與組織協同
能夠深入分析團隊的管理難點:找到激活整個團隊的突破點，使員工能夠創造性工作，而不是被動完成任務;、學習全員參與的管理模式和技巧，使管理者能夠激活團隊和組織，使員工能夠主動超越目標，而不是應付考核。掌握提升員工歸屬感和工作價值感的工具方法，建立積極的團隊文化。
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管理智慧—層級溝通之道
避免溝通拐點：找到人際間溝通不暢的主因。做順暢溝通者，不做拐點制造者識別PAC：掌握溝通密碼，欲度人先助己，然后知彼知己，審時度勢。擺正心理定位：心態決定狀態，擺正心理定位，執兩用中。賦能:提升內力，助已安人，讓你的團隊效能大化。
