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九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來源是有效識(shí)人與用人。
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知行合一版權(quán)課--《職場升維進(jìn)階之道》課程大綱（2024版）
知行合一版權(quán)課--《職場升維進(jìn)階之道》課程大綱（2024版）
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決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【經(jīng)營戰(zhàn)略篇】
掌握商業(yè)模式畫布的應(yīng)用，樹立正確的商業(yè)思維，理解商業(yè)模式與戰(zhàn)略之間的關(guān)聯(lián)，樹立在通用細(xì)分市場建立競爭優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略思維。
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職業(yè)化的思維導(dǎo)圖
想成為高效能的職場人士，思維導(dǎo)圖已經(jīng)是必不可少的工具了，它可以幫助你發(fā)散思維，快速記錄，便于溝通和匯報(bào)。
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國家《微課開發(fā)師》資格認(rèn)證培訓(xùn)（可自選報(bào)名參加考試、取證）
掌握微課制作的技巧與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能運(yùn)用好數(shù)10款免費(fèi)工具優(yōu)勢(shì)，綜合支持個(gè)人微課開發(fā)。
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《執(zhí)行力和積極心態(tài)》
什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是在面臨各種無法克服的困難時(shí)，能夠出色完成任務(wù)的能力！！就是要時(shí)刻準(zhǔn)備著，具有自動(dòng)自發(fā)的積極心態(tài)和解決困難任務(wù)的能力。
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壓力與情緒管理課程大綱
本課程以“壓力與情緒管理”為主題，老師將運(yùn)用方法講解、案例故事、測試思考、視頻教學(xué)、互動(dòng)練習(xí)等引導(dǎo)互動(dòng)式授課技術(shù)，幫互助學(xué)員。
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《全腦思維與營銷績效倍增》
讓你在工作中策劃有料、溝通有數(shù)、記憶有效，從而提升你的工作績效，進(jìn)而提升整個(gè)組織工作的高效性、創(chuàng)意性，達(dá)到績效提升的最終效果。
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職業(yè)化商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程
提高職業(yè)修養(yǎng)和禮儀水準(zhǔn)，使之固化為習(xí)慣，培育高素質(zhì)職場環(huán)境，提升企業(yè)與個(gè)人附加價(jià)值。
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【系統(tǒng)為本，整合為王?領(lǐng)導(dǎo)整合思維訓(xùn)練】
有效的整合必須建立在系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)上，以解決問題的系統(tǒng)為思考邊界。系統(tǒng)無處不在，牽一發(fā)而動(dòng)全身，解決問題必須全面思考影響問題的所有因素。
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《從校園人到企業(yè)人》課程大綱
培養(yǎng)責(zé)任心和敬業(yè)精神，養(yǎng)成良好地職業(yè)習(xí)慣，樹立下一道工序就是自己的客戶的服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。
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《循術(shù)見道 以道御術(shù)——TTT培訓(xùn)師職業(yè)化成長》系列課程說明書（高級(jí)）
學(xué)習(xí)并掌握以六線模型為指引的課程設(shè)計(jì)、開發(fā)思路和方法，建構(gòu)最有價(jià)值的課程內(nèi)容。
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《職場執(zhí)行力》課程大綱
造和職業(yè)化訓(xùn)練的課程，通過七項(xiàng)修煉的塑造，提升工作責(zé)任心、增強(qiáng)勇氣及自信，提升行動(dòng)力、創(chuàng)新能力及解決問題能力。
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新形勢(shì)下如何高效的做好工程項(xiàng)目的市場經(jīng)營工作-1或2天
本課程盡量避免市面上同類課程過多的講授宏觀經(jīng)濟(jì)、公司戰(zhàn)略、市場營銷組織結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，這些屬于市場管理的范疇，對(duì)實(shí)際市場經(jīng)營人工作的開展，僅僅起到了宏觀指導(dǎo)作業(yè)。
