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共找到 1274 個課程
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《項目管理培訓課前調查問卷》（通用項目管理課前調查問卷）
為了使此次項目管理培訓更好地達到預期效果，同時可以更有效地解決學員工作中的實際問題，協助培訓講師針對學員的具體需求進行相應的課程設置，特此進行課前調查。
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《愛在左，同情在右，走在生命兩旁--醫護禮儀》課程大綱
從“禮”的角度重新認識護患關系，定位醫護的職業角色，于細節處體現職業素養，培養職業品質。于舉手投足間透射良好的職業素養，塑造獨具個人風格的專業形象。
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跨文化高效溝通技巧（英文） 一天
Bring up company’s competition ability ； Learning practical communication skills in daily work。
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大展宏圖-基于分析力的思維導圖訓練（1天）
提高學員的邏輯/創新思維和結構表達能力，提高員工個人工作績效和職場競爭力，促進企業文化正向發展及經營效益持續提高。
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國際交往活動中商務人士綜合素質能力提升
培養商務人士的得體與自信、打造優質個人及組織的品牌形象、維護國家形象、彰顯國家實力、推動個人及組織不斷提升進步、塑造企業品牌口碑、提升企業行業競爭力、增加企業營收。
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高效商務呈現技巧與PPT設計
在企業里面管理者在會議、培訓、論壇、客戶溝通等諸多工作場景時，都要發表演說，以達到交流思想、傳遞價值、提高品牌影響、促進商務和和提高個人形象的作用。
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敢擔當打勝仗課程大綱（員工版）
本課程以“敢擔當·打勝仗”為主線，以強化全員擔當意識、提升全員執行力、戰斗力為主線，運用課堂講授、案例研討、互動練習、視頻教學等授課方法，幫助員工了解擔當作為、執行有力對自己、對團隊、對單位的重要性，樹立積極主動的擔當精神，掌握高效執行的工作方法。
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跨部門溝通與團隊協作—陳思杰 半天 收獲季節
察覺自身心智模式的盲點；警醒和反思自身的思維慣性；了解跨部門溝通的本質，追根溯源，并能針對問題根源選擇有效的溝通對策解決問題；認識部門/小團體目標與整體目標之間的錯位；了解個人決策和集體決策的差異；理解系統思考對于組織角色、工作任務及決策的價值與意義；學習系統思考的冰山模型及應用冰山模型進行實際問題的結構分析。
